Congratulation from Internet Conference!
Hello
ОПИС ФУНКЦІОНАЛЬНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ ТА ІНСТРУМЕНТІВ РОЗРОБКИ, ВИКОРИСТАНИХ ПРИ СТВОРЕННІ ВЕБ-СЕРВІСУ "ЕЛЕКТРОННИЙ ЖУРНАЛ ВЧИТЕЛЯ"
10.12.2021 22:57
[1. Information systems and technologies]
Author: Заяць Н.А., студентка, кафедра загальної математики та методики навчання інформатики, Волинський національний університет імені Лесі Українки; Собчук О.М., к.п.н., доцент, кафедра загальної математики та методики навчання інформатики, Волинський національний університет імені Лесі Українки
Основною метою впровадження електронного документообігу в закладах загальної середньої освіти є: "підвищення ефективності роботи педагогів, розвиток їх цифрової компетентності та інформаційної культури; підвищення ефективності управління закладом освіти за рахунок автоматизації збирання, обробки, зберігання, використання та відображення інформації із застосуванням інтегрованої бази даних; підвищення мотивації учнів до відвідування занять та вивчення навчальних предметів; посилення участі батьків в освітньому процесі шляхом налагодження оперативного зворотного зв’язку між вчителем, батьками та учнями; створення єдиного інформаційного освітнього простору закладу освіти" [1].
Електронний журнал є складовою системи автоматизації управління закладом освіти та являє собою сучасну і удосконалену форму обліку навчальної діяльності школярів (студентів). Впродовж останніх років розроблено і ефективно використовуються з метою автоматизації управління багатьох закладів освіти України ряд он-лайн платформ та сервісів, зокрема шкільна освітня мережа "Щоденник" [2], платформа "Нові знання" [3], електронні журнали та щоденники від ПАК "АІКОМ" [4] та AtomsHUB [5]. Проте, запровадження цих автоматизованих систем в навчальний процес можливе за рішенням педагогічної ради лише централізовано для усього закладу освіти. Якщо ж у навчальному закладі на даний момент не використовуються такі платформи, то питання автоматизації обліку успішності для кожного педагога є завданням, яке потребує індивідуального вирішення.
Запропонована нами інформаційна система "Електронний журнал" розроблялась для комплексного інформаційно-аналітичного забезпечення процесів з навчального предмету "Інформатика" у Відокремленому структурному підрозділі «Технічний фаховий коледж Луцького національного технічного університету". Проте її функціонал може бути використаний викладачами будь-яких навчальних дисциплін.
Особливостями нашого продукту є:
• веб-інтерфейс;
• декілька типів доступу (вчитель, учень, гість);
• можливість створення облікових записів користувачів та їх адміністрування;
• ведення електронного журналу: додавання нових завдань, що потребують оцінювання, внесення результатів успішності, перегляд статистики як для класу загалом, так і для окремого учня в розрізі виконаних завдань;
• забезпечення приватності оцінок;
• можливість спілкування в чаті;
• можливість завантаження навчальних матеріалів на свій пристрій;
• простота інтерфейсу.
Веб-сайт використовує хмарні технології, зокрема Google диск, для розміщення вчителем різноманітних дидактичних матеріалів та завантаження учнями виконаних завдань. Ресурс може використовуватись в умовах дистанційного навчання та викладення практичних робіт для виконання в комп’ютерному класі. Кожен може користуватися навчальними матеріалами сайту, не залежно від наявності реєстрації на сайті, проте, функціонал зареєстрованих користувачів надає більше можливостей при використані сайту.
Ключовими вимогами до системи є:
- відкритість, тобто вона повинна відповідати всім сучасним стандартам, підтримка Веб-технологій, а також можливість додавання функціоналу як сторонніх розробників, так і напрацювань учнів. Не доведеться знову перебудовувати систему при нарощуванні функціоналу;
- кросплатформенність: здатність працювати на різних пристроях, операційних системах, серверах;
- адаптованість, тобто можливість простого налаштування під потреби замовника;
- локалізація, тобто підтримка національних вимог та стандартів у галузі документообігу, організації процесу навчання, особливостей системи освіти;
- забезпечення конфіденційності інформації – персональні дані учня може переглядати тільки він сам, його батьки та вчитель.
Для створення програмного продукту використовувалися такі технології: мова програмування PHP, мова запитів SQL та його різновид MySQL, а також мова програмування JavaScrіpt та фреймворк Laravel.
Програмний продукт "Електронний журнал" є складною системою який охоплює велику кількість технологій та містить функціонал який відповідає вимогам. У зв’язку з використанням баз даних сайт може працювати без доступу до Інтернету лише у тестових варіантах за допомогою локальних серверів.
Створене програмне забезпечення є продуктом із закритим кодом. Програмний код є інтелектуальною власністю розробників продукту. Використовується в навчальних цілях у закладах середньої освіти. Реалізація виконується за допомогою браузера, має можливість подачі вхідних даних та результатів у вигляді окремих документів та он-лайн перегляду матеріалів.
Література:
1. Українські школи перейдуть на електронні щоденники. URL: http://osvita.ua/school/73436/
2. Шкільна освітня мережа "Щоденник". URL: http://shodennik.ua/
3. Електронні класні журнали та щоденники з можливостями дистанційного навчання. URL: https://nz.ua/
4. Державні безкоштовні електронні щоденники та журнали для закладів загальної середньої освіти. URL: https://e-journal.iea.gov.ua/
5. Електронний журнал та щоденник. URL: Atoms.com.ua
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License
Знайшли помилку? Виділіть помилковий текст мишкою і натисніть Ctrl + Enter
Another articles in this section
-
ЕЛЕКТРОННИЙ КНИЖКОВИЙ МАГАЗИН
30.11.2021 23:07 -
АВТОМАТИЗОВАНА СИСТЕМА УПРАВЛІННЯ ПІДПРИЄМСТВОМ З ВИРОБНИТВА МЕБЛІВ
30.11.2021 23:02 -
ПЛАГІН РОЗМІЩЕННЯ ВАКАНСІЙ
22.11.2021 21:25 -
РОЗРОБКА АВТОМАТИЗОВАНОЇ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСАМИ РЕЄСТРАЦІЇ МУЛЬТИМЕДІЙНОЇ ІНФОРМАЦІЇ
20.11.2021 19:54 -
ПРОБЛЕМАТИКА ВИТОКУ ДАНИХ ТА ІНСАЙДЕРСЬКИХ АТАК У ХМАРНИХ СХОВИЩАХ
19.11.2021 22:50
Сonferences
Conference 2024
Conference 2023
Conference 2022
Conference 2021
