СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДОШКІЛЬНЯТ
10.04.2026 16:44
[4. Pedagogical sciences]
Author: Белей Оксана Ігорівна, кандидат технічних наук, доцент, Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу, м. Івано-Франківськ; Заміховська Олена Леонідівна, кандидат технічних наук, доцент, Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу, м. Івано-Франківськ
Швидкий розвиток інновацій у цифровому світі вимагає від педагогів та викладачів залучення сучасних технологій. Ці технології найбільше необхідні для дітей, які мають іти до школи, тобто перший раз у перший клас. Підготовка дітей до школи має бути не примусовою, суворою, а навпаки – цікавою, веселою. Тому для цього у деяких випадках необхідне залучення сучасних педагогічних технологій, а саме:
– екосистема «Мрія» для педагогів, дітей та батьків [1], яка стартувала
у 2026 р. в Україні. ЇЇ мета – це допомогти батькам розкрити здібності своєї дитини та підтримати її у цьому (рис. 1);
– технології нейрогімнастики [2], які дозволяють розвивати дві півкулі
мозку;
– технології ігор (рольові та дидактичні) [3] – це основний інструмент
сучасних технологій, метою яких є комунікативномовленнєвих навичок дитини дошкільного віку;
– цифрові технології – це навчання дітей з з використанням мультфільмів,
відео та інтерактивних ігор [4];
– проектні технології [5] – це можливість створити дітям власні проекти
з використанням інформаційних технологій (Power Point, Microsoft Office Publisher та інші генератори для створення публікацій, проектів).
– інноваційні педагогічні технології [6] – орієнтовані на розвиток
особистості дитини.
Рисунок 1 – Екосистема «Мрія» [1]
На рис. 2 графічно показано сучасні технології для підготовки дошкільнят [7]. Побудова рисунка здійснювалася генератором на основі штучного інтелекту, тобто було залучено проектні технології, які дозволяють простіше показати різні види сучасних технологій для педагогів.
Рисунок 2 – Сучасні технології підготовки дошкільнят [7]
Використання сучасних технологій для підготовки дітей до школи дозволить показати навчальний процес веселим, цікавим, пізнавальним і саме основне –це не важким.
ЛІТЕРАТУРА
1. Мрія – застосунок для дітей, батьків та вчителів. Дія. URL: https://mriia.gov.ua/app (дата звернення: 06.04.2026).
2. Що таке нейрогімнастика і чому її варто робити? Prana: блог. URL: https://prana.dp.ua/blog/shcho-take-neirohimnastyka-i-chomu-ii-varto-robyty/ (дата звернення: 06.04.2026).
3. Rudenskyi R., Pysarchuk O., Shcherbiak I., Akimjaková B., Minarovicova K. Humorous Potential of Board Games for Children of Senior Preschool Age // Journal of Education Culture and Society. 2024. № 15(2). С. 267–285. URL: https://doi.org/10.15503/jecs2024.2.267.285
4. Паска Т. В. Сучасні цифрові технології як засіб формування цифрової компетентності майбутніх фахівців дошкільної освіти // Інноваційна педагогіка. 2025. Вип. 85(1). С. 212–217. URL: https://lib-old.pnu.edu.ua/handle/123456789/23534?utm_source=chatgpt.com
5. Сучасні педагогічні технології підготовки майбутніх вихователів до музичного виховання дітей дошкільного віку // Інновації в дошкільній і початковій освіті. 2024. DOI: 10.31652/3041-2439-2024-1-9
6. Педагогічні інновації в дошкільній освіті — умова успішного розвитку дитини // Духовність особистості. 2024. №110(3). С. 128–136.
DOI: 10.33216/2220-6310/2024-110-3-128-1
7. Сучасні технології підготовки дошкільнят [Електронний ресурс] : ілюстрація / згенеровано за допомогою ChatGPT (OpenAI). 2026. URL: (власне зображення).