ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ПЕРСОНАЛУ ПІДПРИЄМСТВА - Научное сообщество
Главная
UA RU EN

Вас приветствует Интернет конференция!

Приветствуйем на нашем сайте

Рік заснування видання - 2011

ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ПЕРСОНАЛУ ПІДПРИЄМСТВА

15.09.2023 09:53

[2. Экономические науки]

Автор: Суботін Владислав, здобувач вищої освіти, кафедра менеджменту авіаційної діяльності, Льотна академія Національного авіаційного університету, м.Кропивницький


Україна відноситься до тих країн, де підприємства майже не мають законодавчих зобов’язань щодо підготовки та кваліфікації персоналу, а також фінансування його професійного навчання (крім охорони праці, пожежної безпеки тощо). Тому реальний інтерес для країни полягає в досвіді країн, законодавчі органи яких нав’язали підприємствам обов’язкові програми навчання кадрів або передбачили відчутні економічні стимули для роботодавців щодо їхнього перенавчання [2].

При формуванні та подальшому вдосконаленні механізму стимулювання роботодавців та працівників, з метою підвищення їхньої матеріальної та духовної зацікавленості у навчанні та цілеспрямованому плануванні кар’єри, потрібно всебічно враховувати позитивний досвід, накопичений у цьому питанні країнами з розвинутою економікою.

Узагальнення світового досвіду дозволяє виділити п’ять основних типів угод між країнами та роботодавцями щодо фінансування підготовки кадрів. Основні види цих договорів наведено в табл. 1. 

Таблиця 1.1 Основні угоди між урядами країн світу та роботодавцями щодо навчання персоналу





Спостерігається такий світовий позитивний досвід, коли роботодавці добровільно та активно підтримують розвиток кар’єри персоналу. Це в першу чергу стосується підприємств, які впровадили переважно наукомісткі продукти або високі технології. У деяких індустріально розвинених країнах із розвиненими ринковими відносинами важливим інструментом фінансування навчання за рахунок промислових підприємств стали колективні договори між роботодавцями та представниками працівників (профспілками).

Запровадження ефективної системи стимулювання навчання персоналу на підприємствах за активної участі соціальних партнерів призведе до активізації роботи суб’єктів управління персоналом щодо виробничій адаптації працівників, оцінці персоналу, плануванні його трудової кар’єри та інших напрямках розвитку персоналу.

Список використаних джерел

1.Бондар Ю.А., Мірошниченко З.А. Корпоративна культура в системі управління персоналом підприємства. Підсумки розвитку наукової свідомості: 2019 : матеріали практ. конф., 22 груд. 2019 р. Сеул (Південна Корея). С. 27-29.

2.Завіновська Г.Т. Економіка праці : навч. посібн. Київ: КНЕУ, 2019. 300 с.


__________________________________________________________

Науковий керівник: Бондар Юлія Анатоліївна, кандидат економічних наук, доцент, доцент кафедри менеджменту авіаційної діяльності, Льотна академія Національного авіаційного університету

Creative Commons Attribution Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License
допомога Знайшли помилку? Виділіть помилковий текст мишкою і натисніть Ctrl + Enter

Другие научные работы даной секции

Конференции

Конференции 2024

Конференции 2023

Конференции 2022

Конференции 2021



Міжнародна інтернет-конференція з економіки, інформаційних систем і технологій, психології та педагогіки

Наукова спільнота - інтернет конференції

:: LEX-LINE :: Юридична лінія

Інформаційне суспільство: технологічні, економічні та технічні аспекти становлення